传统工业设计的核心是产品设计。伴随着历史的发展，设计内涵的发展也趋于更加广泛和深入。现在，人类社会的发展已进入了现代工业社会，设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响是过去任何时代所无法比拟的，现代工业设计的概念也由此应运而生。

同时由于基础课是一门具有规律性的，共性的课程，因此它适用于不同的设计领域，无论是平面设计、展示设计、工业设计等等不同的设计领域，回到其基本的内容，都具有共通性，那么在学习这门课的时候，希望大家多加交流，从不同的设计领域验证课程中学习到的理论知识，从而更好的理解这门课程。

现代设计基础研究和教育体系中，造型基础被证实是用来培养设计感觉和设计能力的有效手段。造型基础“更强调作为设计实践基础训练的目的，把抽象造型训练与材料、工艺、技术的发展更有机的联系在一起”[2]，重点不在于具体的设计技术或生产工艺知识的研究、传授和练习，而是在于寻找培养和激发设计创造力的途径。造型基础是迎接进一步具体设计的准备阶段，它与实际的设计有一定的差别。

设计古而有之，发展了许多分支，象机械、电子电路、化工等设计都属于技术方面的工程设计范畴，它们着重解决机械或器具的性能问题，或者说是物与物之间的关系。这些性能无疑是为人服务的，但相对远些，是间接的。而工业设计是一种横向学科。侧重于人与物之间的关系，即倾向于满足人们的直接需要和产品能生产，易于使用，降低成本以及合乎需要的方法上，从而它能使产品造型、功能、结构和材料协调统一，成为完善的整体．它不仅满足使用需求，也能提供文化审美营养。