按类别统筹部署宣传栏内容
在学校宣传栏设计上，要按照类别划分来统筹宣传栏内容。从类别来看，一般可以分为党建宣传栏、文化宣传栏、公示宣传栏、科学文化知识宣传栏等等，这些不同的宣传栏所需要的宣传内容不同，突出的宣传主题不同，就需要针对性的设计制作。如党建宣传栏，着重突出新的党务知识和党的政策方针，运用学校宣传主阵地加强思想政治教育。而文化宣传栏，要着重突出学校的校园文化建设，营造学校的文化气息和氛围。
定期更新宣传栏
学校宣传栏的受众比较固定，主要为学生、学生家长、教师群体，因此在设计制作上要考虑到受众信息观看的周期限制，按照一定的时间定期更新宣传栏内容，以此来引导观看受众自主观看，通过宣传栏获取一些有用的信息和知识，避免长期不更新造成的资源浪费。
征求教师学生对宣传栏布置的意见建议
要想设计出符合受众需求的宣传栏，学校可以利用自己的优势，激发教师、学生的创造力，征求他们对学校宣传栏设计的意见建议，采纳好的意见运用在宣传栏设计制作上，这样能够有针对性的提升宣传栏效果。