教师观
(一)教师角色的转变
口诀:“促进”“研究“开”“社区”
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师
(二)教师行为转变
口诀:你我他它
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏
(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上，新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
教师职业道德
口诀:“三爱”“两人”“一终身”
(1)爱国守法--教师职业的基本要求
(2)爱岗敬业--教师职业的本质要求
(3)关爱学生--师德的灵魂
(4)教书育人--教师天职和道德核心
(5)为人师表--教师职业的内在要求
(6)终身学习--教师专业发展的不竭动力